能力端

　　面向起點(diǎn)較低的學(xué)員(托福基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)60分以下);

　　以托?？荚嚍閷?dǎo)向務(wù)實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ);

　　采用Pearson原版教材North Star Building Skills for the TOEFL iBT (Advanced)。

　　技能端

　　抽絲剝繭、精細(xì)劃分題型難度對(duì)應(yīng)不同分?jǐn)?shù)段;

　　專注托福考試技能傳授;

　　每一分提高都源于精細(xì);

　　采用Pearson最新原版教材Express to The TOEFL iBT TEST。

　　吸收端

　　抽絲剝繭、精細(xì)劃分題型，聽(tīng)說(shuō)讀寫備考技能訓(xùn)練;

　　模塊化專項(xiàng)訓(xùn)練;

　　消化吸收運(yùn)用所有備考技能;

　　學(xué)習(xí)效能轉(zhuǎn)化率高效提升。

　　實(shí)戰(zhàn)端

　　Pearson專家團(tuán)隊(duì)研發(fā);

　　實(shí)戰(zhàn)?？?，查缺補(bǔ)漏。

　　能力端(30分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)生做到在熟悉的語(yǔ)境中達(dá)成基本溝通，減少用詞和語(yǔ)法錯(cuò)誤;糾正發(fā)音和口音，做到發(fā)音基本正確，沒(méi)有明顯的中式口音;能基本讀懂和聽(tīng)懂相當(dāng)于高中水平的簡(jiǎn)單篇章;用基本恰當(dāng)?shù)脑~匯完成短小的篇章書寫。

　　適合學(xué)員：英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，尚未參加過(guò)托福考試或考試成績(jī)?cè)?0分以下的學(xué)員;詞匯量在1000以下的初中生;或versant測(cè)試成績(jī)37分或以下的學(xué)員。

　　能力端(60分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)生在熟悉的領(lǐng)域內(nèi)做到基本流利的溝通，嘗試運(yùn)用不同的詞形和句式，對(duì)復(fù)雜詞義和句式有一定的理解力;能夠基本讀懂和聽(tīng)懂高中水平篇章中較難的部分;基本能夠用符合英語(yǔ)拼寫規(guī)范的單詞進(jìn)行書面表達(dá)。

　　適合學(xué)員：英語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱，尚未參加托?？荚嚮蚩荚嚦煽?jī)?cè)?0分以下的學(xué)員;詞匯量在2500以下的初高中生;或versant測(cè)試成績(jī)46分或以下的學(xué)員。

　　技能端(80分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)員詞匯量上升到5000+，能夠讀懂并聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的托福篇章，掌握基本聽(tīng)力速記能力，熟悉托福考試相關(guān)校園場(chǎng)景和學(xué)術(shù)背景，積累口語(yǔ)答題素材和模板，寫出語(yǔ)法正確語(yǔ)言準(zhǔn)確的作文。幫助基礎(chǔ)在60分左右的學(xué)生達(dá)到托福80+的目標(biāo)，單科18-22分。

　　適合學(xué)員：有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)，尚未參加過(guò)托?？荚嚮蚩荚嚪?jǐn)?shù)在60分左右的學(xué)員;掌握3500個(gè)左右常用詞匯的中學(xué)生或英語(yǔ)基礎(chǔ)略差的大學(xué)生;或versant測(cè)試成績(jī)53分或以下的學(xué)員。

　　技能端(90分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)員詞匯量上升到6000+，能夠讀懂和聽(tīng)懂大部分托福篇章，比較順利的完成筆記記錄，識(shí)別基本的長(zhǎng)難句，會(huì)提煉段落結(jié)構(gòu)。口語(yǔ)表達(dá)達(dá)到流利，并具備信息總結(jié)、話題展開(kāi)、聽(tīng)力復(fù)述等能力。會(huì)使用較高級(jí)的詞匯和句型，寫出邏輯清晰語(yǔ)言流暢的作文。幫助起點(diǎn)在75-80分的學(xué)員提分到90+，單科20-25分。

　　適合學(xué)員：有過(guò)一些考試經(jīng)驗(yàn)，基本了解考試題型，分?jǐn)?shù)在75-80分還想繼續(xù)提分的學(xué)員;掌握4500+單詞的大學(xué)生或英語(yǔ)能力優(yōu)秀的中學(xué)生;或versant測(cè)試成績(jī)58分或以下的學(xué)員。

　　技能端(100分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)員掌握8000左右詞匯，掌握較難的專業(yè)詞匯，拓展專業(yè)背景知識(shí)。教會(huì)學(xué)生使用高級(jí)連接詞，優(yōu)化語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，進(jìn)一步提升口語(yǔ)表達(dá)能力。強(qiáng)化學(xué)生邏輯思維和用詞準(zhǔn)確性，用準(zhǔn)確優(yōu)雅的語(yǔ)言寫出優(yōu)秀的作文。幫助托福成績(jī)?cè)?5-90分左右的學(xué)員沖刺到100+，單科達(dá)到24-27分。

　　適合學(xué)員：托福成績(jī)?cè)?0分左右還想沖刺100+的優(yōu)秀學(xué)員;掌握6000左右詞匯，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平的大學(xué)生或英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生;或versant測(cè)試成績(jī)?cè)?2分左右的學(xué)員。

　　實(shí)戰(zhàn)端(110分)

　　課程目標(biāo)：幫助學(xué)員達(dá)到詞匯量8000-10000，準(zhǔn)確把握出題點(diǎn)，提高答題準(zhǔn)確率。完善口語(yǔ)表達(dá)能力，進(jìn)行個(gè)性化素材積累。幫助學(xué)員熟練迅速的寫出優(yōu)美的作文。幫助成績(jī)?cè)?00分或接近100分的學(xué)員沖刺到110+，單科得分24-滿分。

　　適合學(xué)員：托福成績(jī)已經(jīng)達(dá)到或接近100分，還想沖刺到110+的學(xué)霸型學(xué)員;掌握接近8000詞匯，英語(yǔ)成績(jī)非常優(yōu)秀的大學(xué)生或中學(xué)生;或versant測(cè)試成績(jī)70分左右的學(xué)員。