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來源:環(huán)球教育
小編:環(huán)球教育 37912月13日的托??荚嚱Y束了~考題很難,沒有關系!環(huán)球教育托福君先奉上由環(huán)球教育 南京學校老師們帶來的12月13日托??荚嚮貞?/span>!
感謝環(huán)球教育 南京學校的老師們,最完整的12月13日托福考試聽力!閱讀!寫作!口語!四科真題回憶!!!!
本考試真題回憶均由環(huán)球天下教育集團教研中心供稿。
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2015年12月13日托福閱讀回憶
環(huán)球教育 南京學校
周軒 整理點評
Passage one | 題目:夏威夷島種子的傳播 |
內(nèi)容回憶 | 這篇文章主要講的是早期的生物是怎么去夏威夷島的,有的是風吹來的,有的是依附在鳥的羽毛上,或者是一些植物被鳥吃了然后在它的消化系統(tǒng)里被攜帶過來的。最后一段還有一些動植物不存在于夏威夷島,因為它們沒辦法到達夏威夷,并不是因為島上的環(huán)境問題。 |
Passage two | 題目:報紙在歐洲的發(fā)展 |
內(nèi)容回憶 | 到18世紀的時候,報紙已經(jīng)在歐洲established firmly,最早的報紙之一是荷蘭的某報紙,還說到報紙為什么最開始在荷蘭發(fā)展的很好,是因為政治原因。在別的歐洲國家,報紙管理的很嚴,還有一些報紙發(fā)行是有政府控制的。這樣就可以控制報紙的內(nèi)容了。但是后來報紙在英國也發(fā)展的很好了,也是因為政治原因. |
Passage three | 題目:板塊構造對物種分布的影響 |
內(nèi)容回憶 | 這篇文章主要講的是板塊運動和物種分布的關系是很復雜的。說是板塊運動會改變氣候從而影響物種分布(說到南美洲的安第斯山脈阻止洋流moist,所以山脈的東邊會形成沙漠)。也還有板塊運動會產(chǎn)生physical barrier(舉例巴拿馬運河isthmus of panama,panama形成前和形成后,物種有改變)。還有說provinces越多,這就意味著整個世界物種的度陽性越多。 |
所考詞匯 | obvious; widespread; dense; thus; resultant; shallow; exercise; profound; emergence; tactic |
2015年12月13日托福聽力回憶
環(huán)球教育南京學校
薛達整理點評
Conversation 1 | |
內(nèi)容回憶 | 女生剛剛成為workshop的leader然后想讓這個教授做她的導師,因為她沒做過leader就很緊張(這個問為什么),然后又說舉行活動的一個地方被占了,反正吹了,就問B什么可以嗎,professor就說挺好啊,教授還說可以來一些introductory的活動,還可以培養(yǎng)collaboration啊什么的,然后這個女生說自己的activity plan,教授聽了說你這不是想得很好嗎,而且我有一個學生可以給你提供fund什么的。 |
Conversation 2 | |
內(nèi)容回憶 | 一個學生過來說在paper里要放一個chart但是因為paper只要10頁,所以一旦放上了圖表就太大,接著話題就轉了說自己graduate的時候要讀考古(研究陸地上的東西那種),教授說為什么不是marine呢,你之前做的相關東西做得很好啊,但是這個學生好像比較interested陸地那種,然后教授說研究生不僅僅要學習theory還要做research接著說professor smith下周有一個考古項目,就encourage學生去參與,總之問一下wouldn’t hurt啦。 |
Lecture 1 | |
內(nèi)容回憶 | 一種音樂violin什么的,演奏很快,人們對skillful的音樂家就很崇拜,比如帕格尼尼就是啊,很出名,是個奇才也很神秘,風格比較unique,不僅靠skill而且還注意自己的public image,還有人們對他開音樂會的反映,后面還提到了rumors之類的,跟現(xiàn)在的炒作啊有點像。 |
Lecture 2 | |
內(nèi)容回憶 | 說的是蘑菇還有另一種菌類是怎么傳播種子的,spores孢子很sticky(有題),然后又說它每次都會產(chǎn)生billion個孢子,被風吹遠,為什么,因為很多落地很近就沒有作用,然后很遠的好像也有什么問題。后來又提了另一種菌菇T是靠動物進行傳播的,提到了用狗進行disperse而不是豬,因為狗不吃這種東西,以前豬會吃掉這些,最后提到了鹿也會幫助到孢子的散落到各個地方。 |
Lecture 3 | |
內(nèi)容回憶 | 風能wind energy很好,但同時也有很多不好,不好收集,比如fluctuation就很討厭,我們在是使用的時候突然就沒了,所有有幾個方法可以supplement,第一種是找個partner來輔助它,也就是hydroelectric第二種是把風轉變成電進行storage第三種是提到了一種car,在夜晚不用車的時候可以把電池battery里的電轉出來,等白天開車的時候再轉進去,但這只是一個想法,總之這些問題都會在未來的研究中解決。 |
Lecture 4 | |
內(nèi)容回憶 | 社會從打獵轉向農(nóng)業(yè),游牧nomadic和定居sedentary,開頭說某個過程不是sudden出現(xiàn)的,講了hunter這個名族就不大愿意改變,雖然后面掌握了cultivate但還是prefer hunting,并不是不知道農(nóng)業(yè)的好處,而是hunting有自己的好處,因為一是食物營養(yǎng)豐富,另一個是可以和鄰居進行socialized,然后提到了游牧的缺點,比如從skeleton remains來看他們都比較矮小,而且容易得病,因為他們住離animal很近。 |
2015年12月13日托??谡Z回憶
環(huán)球教育南京學校
劉麗菲整理點評
Task1 | ||
考題回憶 | If your parents suddenly receive a large amount of money, how do you think they should use it? Please include details and examples in your response. | |
解析思路 | I would suggest them to spend the money on some pratical things. First of all, I believe that life is short and I must live it to the fullest. I’ve always wanted to travel the entire world before I’m too old to do so. Nothing’s more exciting than meeting people from different cultures and listening to their stories. Also, spending money on buying things isn’t the thing for me. Because I believe that things you own end up owning you. It’s so easy for people to get caught up on buying stuff they don’t need, and spend all the time attending to them so they remain pristine. | |
Task 2 | ||
考題回憶 | Some universities expect students to choose their major when they enter university. Others let students wait until the second or third year. Which do you think is better and why? | |
解析思路 | Personally, I prefer to let students wait until second or third year to choose their major. To begin with, students struggle to blend in the university culture for the first year, since high school and university are too different. In high school, students get proper guidance and instruction on everything, however, in a university, students are responsible for themselves and the professors might not even know their names, therefore, it's a bad idea to deal with too many things at the same time. Unfortunately, if they choose their major after 2 to 3 years, students get a chance to be exposed to classes in different field, and they can take their time and pick up a major that they like. Eventually, they have enough motivation because of their interest. | |
Task 3 | ||
考題回憶 | 閱讀部分 | 學??紤]關閉學校的廣播站。原因有二: 1、現(xiàn)在收聽學校廣播的人數(shù)越來越少; 2、沒有什么學生愿意到廣播站做志愿活動。 |
考題回憶 | 聽力部分 | 女生表示部分反對,理由如下: 1、現(xiàn)在許多學生習慣用手機聽歌,如果學校廣播節(jié)目能在網(wǎng)絡上播放,那會有更多同學去收聽,此時男生附和,表示贊同。 2、建議應當為參與廣播站志愿活動的同學提供課程學分,她的朋友托尼就在廣播站做志愿者,有苦又累,若有學分獎勵,很多人會愿意去做。 |
Task 4 | ||
考題回憶 | 閱讀部分 | 解釋概念eminent domain(土地征用權)。 指國家在建設大型建筑時,對征用的私人房產(chǎn)予以補償。 |
考題回憶 | 聽力部分 | 教授舉例: 加州交通擁堵,政府計劃建設鐵路。他叔叔的房產(chǎn)被征用,得到一大筆補償,但并不高興,因為要離開生活很久的地方。后來也釋然了,因為鐵路的建成有效地緩解了交通阻塞,很多人得以收益,于是也就沒什么怨言了。 |
Task 5 | ||
考題回憶 | 女生的問題:去上兼職的路上正在修路,而她上次遲到已被上司訓斥。 兩個建議解決辦法: 1、早退,提前十五分鐘離開教室,教授應該會同意,但她擔心會錯過重要內(nèi)容。 2、改變工作時間,但是這樣她會錯過和同學約好的遠足。 | |
Task 6 | ||
考題回憶 | 問題:水為什么會變得不那么清澈。 原因有二: 1、附近有工地施工,例如建高速公路就需要挖土,挪動。然后下雨的話就會將這些土沖刷到附近的水體中; 2、農(nóng)民對蔬菜施化肥,化肥的殘留物進入水體就會導致某種植物生長迅猛,以致覆蓋整個水面。 |
2015年12月13日托福寫作回憶
環(huán)球教育南京學校
周婷婷整理點評
綜合寫作 | ||
考題回憶 | 總論點 | Hammerhead shark的頭和其它shark的不一樣 |
閱讀部分 | 三個解釋理由:1. 提高turning speed 2. sense electric fields 3. overwhelm prey | |
聽力部分 | 1. Body其他部分也可以提高速度,younger shark也更加flexible 2. 在實驗中發(fā)現(xiàn),其它shark也能detect電場 3. 眼睛一邊一個,對hunt有利, 但是沒有convincing observation | |
獨立寫作 | ||
考題回憶 | Some people think older children should be required to take care of younger children(brother, sister or niece), while some think this work should be done by parents and adults. | |
解題思路 | 1. 在照顧孩子方面,成年人往往更有經(jīng)驗,也更穩(wěn)重。 2. 但是由brother,sister或者niece等來照顧孩子的話,有利于促進兄弟感情。 3. 比起成年人,孩子之間往往沒有代溝,更容易相處。 |
本考試真題回憶均由環(huán)球天下教育集團教研中心供稿。
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