全球雅思考生口語平均成績在6.0-6.5分梯隊(duì)，而中國大陸地區(qū)所有省市的平均成績在5.5分梯隊(duì)，
低于全球平均水平一到兩個(gè)分?jǐn)?shù)梯隊(duì)。
考官自我簡介，并核對(duì)考生的身份。考官就考生熟悉的話題(如朋友、興趣習(xí)慣或者食物) 進(jìn)行詢問。
考生就日常性的觀點(diǎn)和信息、常見的生活經(jīng)歷或情形以回答問題的形式進(jìn)行交流的能力。
4-5分鐘
考官會(huì)交給考生一個(gè)答題任務(wù)卡，考生根據(jù)卡上話題作答?？忌幸环昼姷臏?zhǔn)備時(shí)間(如筆記)，然后需就此話題進(jìn)行1到2分鐘的陳述。
考生是否能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用語言、是否能連貫地組織自己的觀點(diǎn)，對(duì)一個(gè)特定話題進(jìn)行較長時(shí)間的陳述。
3-4分鐘
考官將與考生就第二部分中出現(xiàn)的話題較為抽象的部分進(jìn)行雙向討論。
考生表達(dá)和論述看法、分析、討論以及深入思考問題的能力。
4-5分鐘
回答考官問題時(shí)有明顯的停頓
背誦模板，語速過快，
完全沒有輕重緩急
語法頻出錯(cuò)誤，過去時(shí)、
一般現(xiàn)在時(shí)掌握不好
不能用不同的結(jié)構(gòu)
傳遞語法的正確形式
詞匯量達(dá)不到考試基本要求
考試時(shí)特意用深?yuàn)W難懂的單詞，
弄巧成拙
害羞于張口說英語
發(fā)音有問題，聲音不自信不清晰
口譯漢英對(duì)照（或漢英對(duì)照）的小說或者讀物。首先讀漢語部分，然后逐句直接口譯成英文。
完成一小段后，看書上的對(duì)應(yīng)部分與自己的譯文比較。
找好一個(gè)題目做1分鐘的口語作文，同時(shí)將其錄音；聽錄音，找出不足和錯(cuò)誤。
用此題目再做2分鐘的口語作文，同樣錄音，步驟同上
三人一組，模擬翻譯實(shí)戰(zhàn)。一人講漢語，一人扮演老外講英語，一人做翻譯，
練習(xí)一段時(shí)間后互換角色
用自己的話背誦所聽的英語故事或短文
成就：初中級(jí)學(xué)者的有效練習(xí)方法，可迅速進(jìn)入狀態(tài)與雅思閱讀文章、雅思寫作合并練習(xí)
成就：使口語更加精密準(zhǔn)確題庫中的題目會(huì)反復(fù)使用，完全的新題占據(jù)比例很少。上一季度的老題甚至題庫中長時(shí)間未露臉的“老題”可進(jìn)行平時(shí)練習(xí)
限定詞的使用，會(huì)是2022年雅思口語變題的一個(gè)重要方向?？忌韪裢饩?/p>
目前來看考官喜歡問原因類的話題，考查考生提供細(xì)節(jié)及語言邏輯能力。此種趨勢在2022年會(huì)更突出。建議考生平時(shí)多用5W+1H（What/Who/
Where/When/Why+How）原則來構(gòu)思。
| 課程 | 適合學(xué)員 | 課程優(yōu)勢 |
|---|---|---|
| 雅思口語6人班 | 口語較其他科目相差很多 需單獨(dú)集中培訓(xùn)的學(xué)員? |
授課教師經(jīng)驗(yàn)豐富，熟悉雅思口語根本問題 能夠迅速幫助雅思考生找出突破點(diǎn) |
| 雅思VIP口語3周突破班 | 口語薄弱或信心不足的學(xué)員 | 給每位學(xué)生訂制口語備考語料 一對(duì)一提問、口語演練的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì) |
| 雅思口語寫作實(shí)戰(zhàn)8人班 | 短期內(nèi)需參加雅思考試的學(xué)員 | 結(jié)合口語蹲題，對(duì)當(dāng)周當(dāng)月 可能出現(xiàn)在題目針對(duì)性講練 |
| 雅思外教口語8人班 | 需鍛煉口語流利表達(dá)的學(xué)員 | 豐富口語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的Native Speaker 獨(dú)到的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及充滿個(gè)人特色的口語課堂 |
| 在線短期雅思 單科提分1V3-口語 |
1-3個(gè)月左右備考學(xué)員 | 給每位學(xué)生訂制口語備考語料 |